課程資訊
課程名稱
健康心理學
Health Psychology 
開課學期
112-1 
授課對象
公共衛生學院  公共衛生學系  
授課教師
張書森 
課號
HBCS5001 
課程識別碼
850 U0010 
班次
 
學分
2.0 
全/半年
半年 
必/選修
選修 
上課時間
星期三3,4(10:20~12:10) 
上課地點
公衛213 
備註
公衛系健康行為與社區科學領域專長必修。與林至芃、張 玨、翁書偉合授
限學士班三年級以上
總人數上限:50人
外系人數限制:20人 
 
課程簡介影片
 
核心能力關聯
核心能力與課程規劃關聯圖
課程大綱
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
課程概述

本課程介紹健康心理學這個快速發展的領域。健康心理學可被定義為一個跨領域學門,著重於將心理學的知識與技術運用於健康、疾病,與健康照護,以瞭解與改善個人與社區的健康福祉。了解促進或妨害人群健康的心理社會因素與行為,將有助於擬定方案,藉由改變人群的行為與對健康的想法而促進健康、預防疾病,和提升健康照護的品質。本課程將以授課為主,以課堂討論為輔,並針對特定主題安排外賓演講。
The course introduces the rapid growing field of health psychology. The discipline of health psychology could be defined as an interdisciplinary field concerned with the application of psychological knowledge and techniques to health, illness and health care. Its primary purpose is to understand and improve the well-being of individuals and communities. A better understanding of psychosocial factors and behaviours associated with health outcomes would inform strategies or policies aimed to promote health, prevent illness, and enhance the quality of health care by facilitating changes in beliefs and behaviours about health. The course is mainly given in the form of lectures, accompanied by on-class discussions. There will be special lectures on specific topics given by external invited speakers. 

課程目標
1. 瞭解心理學在促進健康、預防疾病、與健康照護的角色。
2. 瞭解與健康行為和導致疾病有關的主要社會心理因素。
3. 學習將心理學原理應用於健康實務與政策之擬定、執行與評估的研究與實例。
The aim of this course is to help the students to i) understand the role of psychology on health, illness, and health care; ii) understand major psychosocial factors that are associated with health behaviours and the development of illness; and iii) learn about research findings and actual examples of applying psychological theories in the development, implementation, and evaluation of health practices and policies. 
課程要求
心理學或公共衛生的進階知識對選修本課有幫助但非必需。課堂上將有互動與討論的機會,因此建議課前預習課程。每堂課後需繳交簡短心得,回應課堂中所討論議題。
Prior advanced knowledge in psychology or public health is not required but would be very helpful. There will be opportunities to interact and discuss with the lecturer in the class and thus pre-class preparation is strongly encouraged. After each class students are expected to turn in written works on reviewing the materials covered in the class or addressing issues raised.  
預期每週課後學習時數
 
Office Hours
每週三 12:20~14:20 
指定閱讀
Marks, D., Murray, M., and Estacio, E.V., Health psychology: theory, research & practice. 5th ed. 2018, Los Angeles: Sage.
Marks, D.F., Murray, M., and Estacio, E.V., Health psychology: theory, research and practice. 6th ed. 2020, Thousand Oaks: SAGE Publications. 
參考書目
陳盈如譯, 健康心理學. 2003, 台北市: 洪葉文化.
Marks, D.F., Murray, M., Evans, B., and Estacio, E.V., Health psychology: theory, research and practice. 3rd ed. 2011, Thousand Oaks, CA: SAGE
Publications Ltd.
Marks, D., Murray, M., Evans, B., Estacio, E.V., 2015. Health psychology: theory, research and practice, 4th edition. ed. SAGE Publications Ltd, Thousand Oaks, CA.
公共衛生學:健康社會行為科學, 陳為堅, Editor. (2023): 台北市. 
評量方式
(僅供參考)
 
No.
項目
百分比
說明
1. 
課堂參與 
10% 
熟讀指定章節、看課前影片、課堂討論(4-5人一組) 請假:於缺席日起7日內「檢具證明文件並敘明遲延請假原因」(產假為2週內),再至系統補請假。第三週開始請假超過二次(3次[含]以上),或缺席未請假,都會扣分。第三週起,中間下課時間會請同學簽到 
2. 
課後心得 
40% 
課後心得(每個人都需繳交,共11次,計算成績最高的8次)。 - 2週內繳交,之後到期末(2023/12/22)可補繳,補繳分數降一級,如A+變A) , 上傳MS Word檔案,第一行請寫<<姓名與學號>> A:回答正確;A+:補充額外資訊;A-:略有缺露或錯誤 
3. 
期中小組作業 
10% 
學生4-5人一組,提出「健康心理學相關主題」文獻整理或研究計畫書「構想書」。 A4紙2頁以內,上傳MS Word檔,2023/11/1上課前繳交。2023/11/8給予回饋。 
4. 
期末小組報告 
40% 
學生4-5人一組,提出「健康心理學相關主題」文獻整理或研究計畫書(不需執行),並作口頭報告(每組18分+5分鐘Q&A;每一位組員都要上台);書面報告3000-5000字(不含文獻,上限6000字)。2023/12/25前繳交。  口頭報告30%:10%組內互評 + 10% 組間互評 + 10%老師評分。書面報告10%。 書面報告10% 
 
針對學生困難提供學生調整方式
 
上課形式
以錄影輔助
作業繳交方式
延長作業繳交期限
考試形式
書面(口頭)報告取代考試
其他
課程進度
週次
日期
單元主題
第1週
2023/9/6  "健康心理學課程概論(指定閱讀第1章;參考書目第一章)Introduction to the Health Psychology course" 
第2週
2023/9/13  信念與健康(指定閱讀第16章;參考書目第十一章 信念及解釋)
Belief and health 
第3週
2023/9/20  健康心理學常用理論模型(指定閱讀第6章;參考書目第九章 性行為與經驗)I
Theories and models commonly used in health psychology I 
第4週
2023/9/27  健康心理學常用理論模型(指定閱讀第6章;參考書目第九章 性行為與經驗)II
Theories and models commonly used in health psychology II 
第5週
2023/10/4  壓力與因應 (指定閱讀第12章;參考書目第五章 壓力與因應)Stress and coping 
第6週
2023/10/11  飲酒與健康(指定閱讀第8章;參考書目第七章酒精與飲酒)Alcohol drinking and health 
第7週
2023/10/18  抽煙與健康(指定閱讀第9章;參考書目第八章菸草與抽煙):翁書偉老師
Smoking and health 
第8週
2023/10/25  飲食與健康 (指定閱讀第7章;參考書目第六章 食物與飲食)Eating and health 
第9週
2023/11/1  "活動與健康 (指定閱讀第13章;參考書目第十章 運動與活動)
Physical activity and health" 
第10週
2023/11/8  Mental health first aid 
第11週
2023/11/15  校慶:停課不停班 
第12週
2023/11/22  "正向心理學與身心健康促進(張玨老師)
Positive psychology and health promotion" 
第13週
2023/11/29 
"發展心理學與政策:性健康與經期健康(張玨老師;指定閱讀第9章;參考書目第九章 性行為與經驗)
Developmental psychology and policy: sexual health"
 
第14週
2023/12/6  篩檢與疫苗 (指定閱讀第16章;參考書目第十四章 疫苗注射與篩檢)與COVID-19 
第15週
2023/12/13  疼痛與疼痛治療的心理學(台大醫院麻醉部林至芃醫師;指定閱讀第19章)
The psychology of pain and pain treatment 
第16週
2023/12/20  期末口頭報告
Final term project presentations